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Beratungstage richten sich an alle in Schulen pädagogisch tätigen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. An einem Beratungstag steht der / die jeweils zuständige Schulberater / Schulberaterin der RSB in der Schule für Beratungsgespräche mit den Schulmitarbeitenden, Unterrichtshospitationen, moderierte Gespräche mit mehreren Parteien sowie für spontane Fragen und Anliegen in einer offenen Sprechstunde zur Verfügung.Weitere Informationen über mögliche Themen für Beratungsgespräche, den besonderen Nutzen der Beratungstage sowie die organisatorischen Rahmenbedingungen und die notwendige Vorbereitung finden sich in der „Checkliste Beratungstag“ und dem „Folder Beratungstage: Vor Ort, für alle“ in den Downloads

Classroom Management / Klassenführung betrifft die Interaktion zwischen der Lehrkraft und den Schülerinnen und Schülern, das Unterrichtsgeschehen und alle damit verbundenen Rahmenbedingungen. Eine effiziente Klassenführung hat einen positiven Einfluss auf das Klassenklima sowie den Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern und trägt zur Entlastung der Lehrkraft bei.Die RSB bietet Fortbildungen zum Thema Classroom Management / Klassenführung und individuelles Coaching zur Optimierung der Klassenführung an.

Ergänzende Informationen über Classroom Management finden sich in dem „Folder Klassenführung“ in den Downloads.

Coaching ist eine Beratungsmethode, in der die lösungsorientierte Bearbeitung individueller Anliegen des / der Teilnehmenden in Begleitung einer Coachin / eines Coaches erfolgt. Ein Schulberater bzw. eine Schulberaterin der RSB unterstützt die Teilnehmenden in der Formulierung konkreter Coachingziele und begleitet in strukturierten Gesprächen unter Einbeziehung verschiedener Methoden in der Bearbeitung der Anliegen.In der RSB werden Einzelcoachings für Schulmitarbeitende, Team- und Projektcoachings angeboten.

Weitere Informationen zu dem Coachingangebot finden sich in dem „Folder Supervision, Kollegiale Beratung und Coaching“ in den Downloads.

Extreme Ansichten und menschenfeindliche Haltungen sind auch in der Schule zu finden. Die Schule ist gefordert, Rassismus und Diskriminierungen entgegenzustehen sowie ein Schulklima anzustreben, in dem Respekt und Toleranz geübt und Konflikte gewaltfrei gelöst werden. Die Förderung von Vielfalt und Demokratie ist in diesem Zusammenhang eine weitere zentrale Aufgabe von Schule. Dies kann z.B. durch die Schaffung verschiedener Partizipationsmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler an der eigenen Schule befördert werden. Die Schulberater und Schulberaterinnen der RSB unterstützen Schulen dabei, Problemlagen rechtzeitig zu erkennen und informieren Schulmitarbeitende über Präventions- und Interventionsmöglichkeiten. Zudem beraten und begleitet die RSB Schulen bei der Entwicklung schuleigener Konzepte und bietet (schulinterne) Fortbildungen an.

Weitere Informationen finden sich in dem „Folder Extremismus“ in den Downloads.

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An den Gelsenkirchener Schulen gibt es eine lange Tradition im Umgang mit Zuwanderung und kulturell sehr vielfältiger Schülerschaft. Aktuell kommen zunehmend Menschen zu uns, die vor Krieg und Verfolgung fliehen.Schulmitarbeitenden bietet die RSB professionelle Begleitung und Unterstützung bei der Auseinandersetzung mit dem Thema Flucht und Migration an, unter anderem in individuellen Beratungen, Fortbildungen oder im Rahmen von Schulentwicklungsbegleitungen.

Ausführlichere Informationen zu den Angeboten in diesem Themenbereich finden sich in dem „Folder Flucht und Migration“ in den Downloads. 

Kollegiale Beratung ist ein strukturiertes Beratungsgespräch in einer Gruppe, in dem Fragen aus der beruflichen Praxis nach einem feststehenden Ablauf ohne Anwesenheit eines / einer externen professionellen Beraters bzw. Beraterin besprochen werden. Das übergeordnete Ziel besteht darin, Lösungen für eine konkrete berufliche Schlüsselfrage zu entwickeln. Zudem trägt die Kollegiale Beratung zur Reflexion der eigenen Berufsrolle sowie zur Verbesserung der Kommunikation und Zusammenarbeit innerhalb der Gruppe bei. Gerne stellen die Schulberater und Schulberaterinnen der RSB das Konzept der Kollegialen Beratung in der Schule vor und begleiten eine Gruppe von Schulmitarbeitenden bei der Initiierung und Umsetzung dieses Beratungsformats.

Weitere Informationen finden sich in dem „Folder Supervision, Kollegiale Beratung und Coaching“ in den Downloads.

Die RSB berät und unterstützt Schulen im Umgang und der Prävention schulischer Krisen. Hierfür bietet die RSB beispielsweise Fortbildungen zum Aufbau eines schulinternen Teams für Beratung, Gewaltprävention und Krisenintervention an. Zudem stehen geschulte Fachkräfte der RSB Schulen in einer akuten Krise über das Krisentelefon beratend zur Seite. Die entsprechende Telefonnummer ist Gelsenkirchener Schulen bekannt und wird in der Regel im orangefarbenen Notfallordner bereitgehalten, der in jeder Schule vorhanden ist. Das Krisentelefon ist (außerhalb der Schulferien) werktags von 7.30 Uhr bis 16.30 Uhr durchgehend besetzt.

Weitere Informationen zu Krisen in Schulen und Unterstützungsmöglichkeiten in Gelsenkirchen finden sich in dem „Folder ZIT“ in den Downloads.

Gesundheit und Selbstfürsorge im Kontext Schule mit dem gesamten Kollegium zu thematisieren, bietet die Chance, kollektive und institutionelle Entlastungsstrategien zur Erhaltung der eigenen, individuellen Gesundheit in der Schule zu entwickeln. Im Rahmen Schulinterner Lehrerfortbildungen (SCHILF) unterstützt die RSB Schulen beispielsweise darin, eine Belastungsanalyse und Entlastungsplanung vorzunehmen. Schulübergreifende Fortbildungen, Beratungsformate wie Coaching oder Supervisionsgruppen stellt die RSB Schulmitarbeitenden ebenso als individuelle Unterstützungsangebote zur Verfügung, um sich mit Gesundheitsförderung und -prävention auseinanderzusetzen.

Weiterführende Informationen rund ums Thema Gesundheit im beruflichen Kontext finden sich in dem Folder „Gesundheit von Schulmitarbeiterinnen und Schulmitarbeitern“ in den Downloads.

Schulentwicklung ist die systematische und zielgerichtete Professionalisierung von Schule in personeller und organisatorischer Hinsicht. Zu ihr gehören die Organisations-, Unterrichts- und Personal- bzw. Teamentwicklung.Die Schulberater und Schulberaterinnen der RSB bieten ein breites Angebotsspektrum an, um Schulen in der Schulentwicklung zu unterstützen. Auf der Basis der Arbeits- und Organisationspsychologie werden beispielsweise Bedarfsanalysen, die Begleitung bei der Einführung / dem Ausbau von Teamstrukturen oder Steuergruppen-Coachings angeboten.

Weiterführende Informationen zu der individuell zugeschnittenen Begleitung von Schulentwicklungsprozessen finden sich in dem „Folder SEPI“ in den Downloads.

Supervision ist eine Methode, um einen professionellen Blick von außen auf das eigene berufliche Handeln zu erhalten. Es werden in einer Gruppe subjektive Anliegen (z.B. berufliche Herausforderungen und damit einhergehende Schwierigkeiten) einer/s Teilnehmenden unter fachlicher Expertise eines Schulberaters bzw. einer Schulberaterin der RSB – der externen Leitung der Gruppe – bearbeitet. Vonseiten der RSB werden schulinterne und schulübergreifende Supervisionsgruppen für Schulmitarbeitende angeboten.

Weitere Informationen, auch zu den positiven Effekten von Supervision, finden sich in dem „Folder Supervision, Kollegiale Beratung und Coaching“ in den Downloads.

Das Sexualpädagogische Konzept Gelsenkirchen ist ein umfangreiches Programm, das sich ausschließlich an Fachkräfte richtet und zum Ziel hat, deren Wissen, Haltung und Handlungsfähigkeit in Bezug auf die Prävention sexualisierter Gewalt gegen Kinder und Jugendliche zu stärken. Die RSB bietet regelmäßig – sowohl für Grundschulen als auch für Sek I und II – eine Fortbildung für Schulmitarbeitende an, die insgesamt drei Termine umfasst und in komprimierter Form die folgenden Themenbereiche behandelt:

1. Psychosexuelle Entwicklung im Kindes- und Jugendalter
2. Auseinandersetzung mit der eigenen Sexualität
3. Sexualisierte Gewalt
4. Schutzkonzept und Prävention
5. Soziale Interaktion im professionellen Kontext 

Die Teilnehmenden befassen sich im Rahmen dieser Veranstaltung mit den fachlichen und rechtlichen Grundlagen, durchlaufen einen Prozess der Selbstreflexion und erhalten Anregungen, wie sie die Konzeptinhalte an ihre Kolleginnen und Kollegen vermitteln können. Diese so ausgebildeten Multiplikatoren und Multiplikatorinnen tragen das Konzept in der Folge in ihre Schulen hinein. Weiterhin bietet die RSB allen Gelsenkirchener Schulen an, sie bei der Entwicklung eines Schutzkonzepts zu begleiten und bei der Bildung / Schulung eines schulinternen Teams für Beratung, Gewaltprävention und Krisenintervention zu unterstützen.

Anhaltender Schulabsentismus kann die Bildungs- und Zukunftschancen von Schülerinnen und Schülern erheblich gefährden. Die Prävention und Intervention beinhalten dabei zahlreiche schulische und pädagogische Herausforderungen, bei deren Bewältigung die RSB Schulen gerne beratend unterstützt. Ausführliche Informationen über Ursachen und Formen von Schulabsentismus, Präventions- und lnterventionsmöglichkeiten sowie praktische Materialien für den schulischen Alltag finden sich in dem „Gelsenkirchener Leitfaden zum Umgang mit Schulabsentismus“ sowie in dem „Folder Schulabsentismus“ in den Downloads.