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Jedes Kind hat die gleichen Rechte – ganz egal, wie es aussieht, woher es kommt oder ob es eine Behinderung hat. Alle Kinder sind gleich wichtig. Der Staat muss dafür sorgen, dass kein Kind unfair behandelt wird.

Beispiele aus dem Alltag:

• In der Schule dürfen alle Kinder mitmachen, egal, welche Sprache sie sprechen oder welche Hautfarbe sie haben.
• Auch wenn ein Kind weniger Geld hat als andere, darf es trotzdem bei allen Aktivitäten mitmachen – zum Beispiel beim Schulausflug oder Sport.
• Kinder mit Behinderung müssen genauso die Möglichkeit haben, zu lernen und zu spielen wie alle anderen.

(Artikel 2 der UN-Kinderrechtskonvention)

Jedes Kind darf zur Schule gehen und lernen – dabei spielt es keine Rolle, welches Geschlecht es hat oder wie viel Geld seine Eltern haben. Die Schule soll für alle Kinder offen und kostenlos sein, damit sie zum Beispiel später einen Beruf finden, den sie gerne machen und ihre Träume verwirklichen können.

Beispiele aus dem Alltag:

• Ein Kind, das in einem kleinen Dorf lebt, bekommt ein kostenloses Busticket, damit es jeden Tag zur Schule fahren kann.
• Wenn Eltern nicht genug Geld für Schulbücher haben, muss der Staat helfen, damit das Kind trotzdem mitlernen kann.
• Kinder mit Behinderung bekommen besondere Unterstützung, damit sie genauso lernen können wie andere Kinder.

(Artikel 28 der UN-Kinderrechtskonvention)

Jedes Kind hat das Recht zu leben, zu wachsen und gesund zu bleiben. Wenn ein Kind krank ist, muss es Hilfe bekommen – zum Beispiel von einer Ärztin oder einem Arzt. Alle Kinder sollen genug zu essen haben, sauberes Wasser trinken können und in einer sicheren Umgebung leben.

Beispiele aus dem Alltag:

• Ein Baby bekommt regelmäßige Untersuchungen beim Kinderarzt, damit es gesund aufwachsen kann.
• Eltern sorgen dafür, dass ihre Kinder regelmäßig zum Zahnarzt gehen, gesund essen und genug schlafen.
• Erwachsene verzichten auf Rauchen, wenn Kinder in der Nähe sind – zum Beispiel im Auto oder in der Wohnung.

(Artikel 6 und 24 der UN-Kinderrechtskonvention)

Jedes Kind hat das Recht, sich auszuruhen, zu spielen und Spaß zu haben. Jedes Kind darf selbst entscheiden, wie es seine Zeit verbringt – ob mit Spielen, Malen, Musik oder einfach Ausruhen. Erwachsene müssen ihnen genug Zeit dafür lassen und Orte schaffen, an denen sich Kinder wohlfühlen.

Beispiele aus dem Alltag:

• Eltern achen darauf, dass ihre Kinder nicht den ganzen Tag mit Schule, Hausaufgaben und Terminen überfordert sind – sie planen auch freie Zeit ein!
• Lehrerinnen und Lehrer sorgen dafür, dass es in der Schule Pausen gibt, in denen Kinder spielen und sich erholen können.
• Städte bauen Spielplätze, Parks und Jugendzentren, damit Kinder draußen spielen und sich treffen können.

(Artikel 31 der UN-Kinderrechtskonvention)

Jedes Kind hat das Recht, von seinen Eltern gut versorgt, geliebt und beschützt zu werden. Wenn Eltern Hilfe brauchen, sollen sie Unterstützung bekommen. Kinder dürfen auch zu ihren Eltern Kontakt haben, wenn sie nicht zusammen wohnen.

Beispiele aus dem Alltag:

• Wenn sich die Eltern trennen, dürfen Kinder trotzdem beide Elternteile regelmäßig sehen.
• Wenn ein Kind nachts Angst hat, sind die Eltern da, um es zu trösten und ihm Sicherheit zu geben.
• Wenn Eltern Schwierigkeiten haben, sich um ihr Kind zu kümmern, hilft das Jugendamt, damit das Kind sicher und gut aufwachsen kann.

(Artikel 5, 9, 10 und 18 der UN-Kinderrechtskonvention)

Jedes Kind darf sagen, was es denkt und fühlt. Erwachsene müssen Kindern zuhören und ihre Meinung ernst nehmen. Kinder dürfen mitentscheiden, wenn es um Dinge geht, die sie betreffen.

Beispiele aus dem Alltag:

• In der Schule dürfen Kinder sagen, wenn ihnen etwas Sorgen macht oder sie eine Idee für den Unterricht haben.
• Wenn sich ihre Eltern trennen, dürfen Kinder sagen, bei wem sie lieber wohnen möchten.
• Kinder dürfen sagen, wenn sie etwas stört – zum Beispiel, wenn sie das Gefühl haben, dass Erwachsene sie nicht ernstnehmen.

(Artikel 12 und 13 der UN-Kinderrechtskonvention)

Kindern darf nicht wehgetan werden – nicht mit Schlägen, nicht mit Worten und auch nicht, indem sie absichtlich traurig gemacht oder vernachlässigt werden. Erwachsene müssen Kindern helfen und sie beschützen. Kinder haben das Recht, sich sicher und geborgen zu fühlen – zu Hause, in der Schule und überall sonst.

Beispiele aus dem Alltag:

• Erwachsene dürfen Kinder nicht schlagen, auch nicht „zur Strafe“. 
• Erwachsene dürfen Kinder nicht einfach anfassen oder zu Dingen zwingen, die sie nicht möchten.
• Eltern, Lehrer oder andere Erwachsene dürfen Kinder nicht anschreien, beleidigen oder bloßstellen.
• Eltern dürfen Kinder nicht absichtlich ignorieren, ihnen Liebe oder Aufmerksamkeit entziehen - das ist seelische Gewalt.
• Wenn Erwachsene merken, dass ein Kind Gewalt erlebt, müssen sie helfen - sie dürfne nicht wegschauen oder schweigen.

(Artikel 19 der UN-Kinderrechtskonvention)

Jedes Kind hat das Recht darauf, selbst zu entscheiden, wem es was erzählen möchte. Es hat ein Recht darauf, Geheimnisse zu haben. Niemand darf einfach sein Tagebuch lesen, sein Handy durchsuchen oder es ausspionieren – auch Erwachsene nicht, wenn es keinen wichtigen Grund gibt.

Beispiele aus dem Alltag:

• Eltern dürfen nicht einfach die Nachrichten ihrer Kinder lesen, nur weil sie neugierig sind.
• Kinder brauchen einen Raum, in den sie sich zurückziehen können, und andere sollen anklopfen, bevor sie reinkommen.
• Kinder dürfen sagen: „Ich möchte nicht, dass dieses Bild von mir im Internet ist.“ Und dass muss respektiert werden.
• Wenn ein Kind ein Geheimnis hat, darf es selbst entscheiden, ob es es erzählt – und niemand darf es zwingen.

(Artikel 16 der UN-Kinderrechtskonvention)

Wenn in einem Land Krieg herrscht oder Kinder fliehen müssen, haben sie das Recht auf Schutz und Hilfe. Sie dürfen nicht kämpfen und sollen einen sicheren Ort bekommen, an dem sie schlafen, essen und zur Schule gehen können. Auch wenn sie ohne ihre Eltern unterwegs sind, muss sich jemand gut um sie kümmern.

Beispiele aus dem Alltag:

• Wenn ein Kind aus einem Land, in dem es gerade gefährlich ist, flieht, muss es in einem anderen Land sicher wohnen dürfen.
• Kein Kind darf gezwungen werden, eine Waffe zu tragen oder im Krieg mitzukämpfen.
• Kinder auf der Flucht sollen genug zu essen bekommen, medizinisch versorgt werden und zur Schule gehen dürfen.
• Wenn ein Kind schlimme Dinge erlebt hat, soll es mit jemandem reden dürfen, der hilft – zum Beispiel mit einer Psychologin oder einem Psychologen.

(Artikel 22 und 38 der UN-Kinderrechtskonvention)

Kinder haben das Recht, sich zu informieren – zum Beispiel durch Bücher, Fernsehen oder das Internet. Mit diesen Informationen sollen sie die Möglichkeit haben, Neues zu lernen und die Welt besser zu verstehen. Gleichzeitig müssen Kinder vor schädlichen Inhalten geschützt werden.

Beispiele aus dem Alltag:

• Kinder dürfen Nachrichten schauen oder lesen, die erklären, was in der Welt passiert.
• Kinder dürfen Medien nutzen, um sich auszudrücken, z.B. eigene Videos drehen, Podcasts aufnehmen oder Texte schreiben.
• Kinder dürfen Medien nutzen, um sich mit anderen Kindern auzutauschen.
• Erwachsene haben dabei eine wichtige Aufgabe: Sie sollen Kinder begleiten, wenn sie Fragen haben oder etwas nicht verstehen. Sie sollen sie außerdem vor Inhalten schützen, die Kindern Angst machen oder sie verletzen könnten.

(Artikel 17 der UN-Kinderrechtskonvention)